为进一步贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加强师德师风建设，提升教师教学科研能力，助力学校高质量发展，筑牢教育科技人才培养根基，8月18日—19日，吉林工商学院在吉林大学鼎新大讲堂举办首期教师教学科研能力提升培训班，全校共有500名教师圆满完成了培训学习。人力资源处、教务处以及科研处等人员参加培训。

本次培训班是我校举办的一次大规模高标准的教师培训班，特邀吉林大学、吉林财经大学的四位专家学者，从高校教师的职业生涯规划、价值理想和职业素养、使命担当以及教学科研能力提升等方面作讲座。

党委书记张炳辉出席培训会

党委副书记、校长李宝永作讲话

副校长徐文主持培训会

吉林大学党委副书记韩喜平教授以《新时代好教师的价值与职业素养》为题，系统全面阐述了新时代好教师的职业道德遵循、责任伦理标准、时代使命担当、“六种素养”要求以及新时代“教育家精神”内涵，使教师们对新时代教育工作者的全面素质结构有了更深刻的理解和认识。

吉林大学教发中心副主任田洪鋆教授从教师职业生涯规划的底层逻辑、科研规划思路及常见瓶颈、教学规划思路及可借助资源三方面分享了高校教师职业发展方向和路径，解答了高校教师在职业成长过程中的困惑。

吉林大学地球探测科学与技术学院于平教授作为黄大年科研团队骨干成员，深情讲述了黄大年教授可歌可泣的先进事迹和感人故事。黄大年教授心有大我、挚诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操深深地感染和激励着在场的每位教师，让教师们更加坚定了立德树人的初心使命。

吉林财经大学大数据与交叉科学研究院常务副院长木仁教授以《从数学建模教学与竞赛到科研之路：模型化的优势与未来展望》为题，分享了如何传授学生高效的数据采集与分析技术，将各类学科竞赛作为培养学生分析问题和解决问题的成功经验。

教师们纷纷表示，本次培训收获颇丰，不仅重新认识和深刻解读了新时代好教师的价值理想和职业素养，而且对未来的职业生涯规划和教学科研工作充满信心。

李宝永在总结讲话中指出，党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，建设中国式现代化对教师的价值理想和职业素养提出了更高的要求。他希望全体教师，能够以本次培训为契机，进一步统一思想、明确目标、凝聚力量，坚守教育初心，牢记育人使命，不断增强对教书育人的岗位认同和情感认同，不断提升教书育人的能力和水平，更好地履行教书育人的神圣职责，为推动学校教育事业高质量发展，为教育强省、教育强国建设贡献智慧和力量。

吉林工商学院将以此次培训为契机，进一步深化教育教学改革，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，有效推动学校教育教学高质量发展。

（摄影：王铭谦、王卓 初审：宋学红 复审：董志宏 终审：李洋）