11月4日，党委副书记、校长李宝永主持召开吉林工商学院2024年第27次校长办公会议，传达学习习近平总书记在中共中央政治局第十七次集体学习时的重要讲话精神和习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，传达吉林省高等教育高质量发展系列报告（首讲）有关精神，听取2024年度教育事业统计工作情况报告，会议研究了职业技能等级考试、网络安全和信息化等事宜。

会议指出，要深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记重要讲话精神，要着眼满足师生多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提升学校文化服务和文化产品供给能力，增强广大师生文化获得感、幸福感。学校应发挥文化育人作用，加强人才队伍建设，为文化发展提供人才支撑。

会议强调，领导干部特别是学校领导班子成员担负着推进改革的重要职责。目前，学校正处于发展的关键时期，改革有破有立，得其法则事半功倍。要把准学校发展的正确方向、掌握科学方法，认真领会党的二十届三中全会精神和省委十二届五次全会精神，坚持以全局观念和系统思维谋划推进，以钉钉子精神抓好学校各项改革落实，切实增强学校发展的系统性、整体性、协同性。

会议指出，学校要重点加强科研项目服务地方经济发展、特色专业与企业合作、学科专业调整等工作。要加强对外交流与合作，加强学校内部学科交叉融合，加强信息化建设工作。要利用超长期特别国债的机遇，做好相关项目设计，推动学生宿舍、图书馆、体育馆、学生活动中心等项目建设工作。要大力实施学校“四项工程”工作，进一步推动学校高质量发展。

会议强调，要认真做好统计数据采集、录入和上报工作，要重视对数据的使用、分析挖掘，不断加强分析研判，发挥“数据采集+数据分析”双轮驱动作用，及时锁定数据反映出来的发展难点、堵点、痛点问题，让统计数据服务学校事业高质量发展。

会议指出，职业技能等级考试是学生提升技能的重要途径，相关单位要认真组织该项证书的学习与考试，持续深化学院与行业企业合作，确保教学内容与行业需求紧密结合，实现教育与就业无缝对接，有效提升人才培养质量。

会议强调，要改善校园网络环境，为智慧校园建设奠定基础；要充分利用好优质网络资源，提升教学质量和管理效率。

会议还研究了其他事项。

（初审：王骞 复审：董志宏 终审：李洋）